单选:李老师是一位严厉的女老师,学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气,偷偷给李老师起了个绰号。

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
李老师是一位严厉的女老师,学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气,偷偷给李老师起了个绰号。再一次被李老师教导时,他在座位上大声的喊了给李老师起的绰号,其他同学哄堂大笑。这种现象属于()。
A.暴力冲突
B.顶撞教师
C.恶作剧
D.人际分歧
参考答案:
答案解析:

教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是(  )。

教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是(  )。A.疏导原则B.启发原则C.因材施教原则D.导向原则

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简要说明“脚背正面射门”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。(水平三)动作方法:与水平二"脚背正面踢球”

简要说明“脚背正面射门”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。(水平三)动作方法:与水平二"脚背正面踢球”基本相同。跨步支撑时步幅要大而积极,支持脚一般踏在球的后沿侧方10~15厘米处,足尖与出球方向一致。踢球腿在跨步支撑的同时大腿后引,小腿尽力后屈。在大腿带动小腿由后向前摆动。当膝盖提至接近球的后上方时,小腿加速前提。击球瞬时,脚背绷直,脚腕压紧,以脚背的正面击

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与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题进行对话、讨论,这种反思属于()。

与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题进行对话、讨论,这种反思属于()。A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思

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在注册会计师将以前期间做出的会计估计与实际结果进行比较时,注册会计师不能实现的目的是( )。

在注册会计师将以前期间做出的会计估计与实际结果进行比较时,注册会计师不能实现的目的是( )。

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学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等属于知识类型中的( )。

学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等属于知识类型中的( )。A.程序性知识B.陈述性知识C.技能型知识D.感性知识

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