主体性班级管理的好处是()

主体性班级管理的好处是()多项选择题        A、实现班级管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

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下列施工组织设计的基本内容中,可以反映现场文明施工组织的是( )。

下列施工组织设计的基本内容中,可以反映现场文明施工组织的是( )。

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科学研究的结果的()是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意,是前所未有的一种新的发明或发现。

科学研究的结果的()是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意,是前所未有的一种新的发明或发现。A.准确性B.独立性C.新颖性D.独特性

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本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神

本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道(  )。单项选择题        A、昆虫的

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近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是(  )。

近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是(  )。单项选择题        A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐

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湖南农信的合作第三方服务机构有长沙卡友、()、通联支付等公司。

湖南农信的合作第三方服务机构有长沙卡友、()、通联支付等公司。A.银联数据B.长沙拉卡拉C.支付宝通D.银联商务

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开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是()

开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是()单项选择题        A、非权势B、交往技能C、真诚D、积极相待

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由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,

由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()判断题        对错

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请分析甲公司、乙公司以及甲乙公司合并财务报表中对于上述股权激励是作为权益结算股份支付处理还是现金结算股份支付处理甲公司为乙公司的母公司。经董

请分析甲公司、乙公司以及甲乙公司合并财务报表中对于上述股权激励是作为权益结算股份支付处理还是现金结算股份支付处理甲公司为乙公司的母公司。经董事会批准,甲公司2014年1月1日实施股权激励计划,其主要内容为:甲公司向乙公司50名管理人员每人授予1万份现金股票增值权,行权条件为乙公司2014年度实现的净利润较前1年增长8%,截止2015年12月31日2个会计年度平均净利润增长率为9%,截止2016年1

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纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )

纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )多项选择题        A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者

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学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。

学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。单项选择题        A、特征B、表象C、核心D、内容

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台阶踏步的踏面宽度不应小于()

台阶踏步的踏面宽度不应小于()A.200mmB.250mmC.300mmD.350mm

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创建宏不用定义()。

创建宏不用定义()。A.宏名B.窗体或报表控件属性C.宏操作目标D.宏操作对象

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()不是联合国安理会常任理事国。

()不是联合国安理会常任理事国。单项选择题        A、中国B、英国C、法国D、德国

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根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。

根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。单项选择题        A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪

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小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以(  )为主。

小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以(  )为主。单项选择题        A、分科课程B、综合课程C、分科综合相结合D、实践课程

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患者,男,26岁。失眠多梦,烦躁易怒,自汗盗汗,梦中遗精,时有口渴,腰酸,舌尖红,脉弦。

患者,男,26岁。失眠多梦,烦躁易怒,自汗盗汗,梦中遗精,时有口渴,腰酸,舌尖红,脉弦。

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下列著作中,加涅的代表作是()

下列著作中,加涅的代表作是()单项选择题        A、《教育心理学》B、《教育目标分类》C、《人类的特征与学习》D、《学习的条件》

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()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。

()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。单项选择题        A、教育公平B、教育公正C、教育平等D、教育平均

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在教学设计工作中,中心是()

在教学设计工作中,中心是()单项选择题        A、分析教学内容B、设计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标

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