判断题:一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()

题目内容:
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()
判断题

参考答案:
答案解析:

课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()

课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()判断题 对错

查看答案

因材施教就是承认差别,设法在()基础上对学生实施帮助。

因材施教就是承认差别,设法在()基础上对学生实施帮助。单项选择题 A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多

查看答案

36,125,256,243,64,(  )

36,125,256,243,64,(  )A.100B.1C.0.5D.121

查看答案

教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是()。

教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是()。单项选择题 A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言

查看答案

愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。()

愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。()判断题 对错

查看答案