案例:某同学在求反比例函数),=鱼,当x≤3时,求Y的取值范围时直接将x≤3代入y=2/3,得y≥2/3 问题:(1)该同学的解题过程哪步错了 分析原因: (2 案例:某同学在求反比例函数),=鱼,当x≤3时,求Y的取值范围时直接将x≤3代入y=2/3,得y≥2/3 问题:(1)该同学的解题过程哪步错了 分析原因: (2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。 “数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
在△ABC中,∠C=90o,AC=8,BC=6,则△ABC的外接圆直径的长为__________ 。 在△ABC中,∠C=90o,AC=8,BC=6,则△ABC的外接圆直径的长为__________ 。 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案