单选:在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是

  • 题目分类:公务员
  • 题目类型:单选
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题目内容:
在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时间内,也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度是:
A.有所质疑
B.完全否定
C.不置可否
D.基本赞同
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答案解析:

如右图所示,正方形ABCD的边长为5cm,AC.BD分别是以点D和点C为圆心、5cm为半径作的圆弧。问阴影部分a

如右图所示,正方形ABCD的边长为5cm,AC.BD分别是以点D和点C为圆心、5cm为半径作的圆弧。问阴影部分a的面积比阴影部分b小:(π取3.14)A.13.75cmB.14.25cmC.

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高压线必须移开( )米远,方可接近患者。

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()终南山下,全真教两道士如何称呼郭靖的?A.臭贼B.贼厮鸟C.傻小子D.淫贼

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当一笔经济业务只涉及权益内部有关项目的金额增减变化,其等式两边金额()。A.同增B.同减C.不变D.一方增加,一

当一笔经济业务只涉及权益内部有关项目的金额增减变化,其等式两边金额()。A.同增B.同减C.不变D.一方增加,一方减少

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