单项选择题:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )单项选择题 A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、条件反射 参考答案: 答案解析:
运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( ) 运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )单项选择题 A、80B、100C、120D、125 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学 威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是( )。单项选择题 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
应当怎样认识效率与公平的关系?() 应当怎样认识效率与公平的关系?()A.效率和公平分别属于经济领域和政治领域,二者本身没有直接的紧密的联系B.效率和公平是"两难选择",提高效率必然要牺牲公平,提高公平必然要牺牲效率C.效率和公平不是"两难选择",效率可以保障公平,公平可以促进效率 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。 关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。单项选择题 A、班主任是班级活动的管理者B、班主任是学生全面发展教育的实施者C、班主任是班级各种教育力量的协调者D、班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案