单选题：六年级五个班的同学共植树100棵。已知每个班植树的棵数都不相同，且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班。又

题目内容：

六年级五个班的同学共植树100棵。已知每个班植树的棵数都不相同，且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班。又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和，二班植的棵数是四、五班植的棵数之和．那么三班最多植树多少棵? A．16
B．17
C．18
D．19

参考答案：

答案解析：

文化角度是青少年研究的重要视角，有学者将青少年文化分为几种类型，也作为青少年行为及特点的分类，可将青少年划分为（　）。

文化角度是青少年研究的重要视角，有学者将青少年文化分为几种类型，也作为青少年行为及特点的分类，可将青少年划分为（　）。A．正直青年 B．问题青年 C．文化叛逆青

分类：行政能力题型：单选题

以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是（　）。A．必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系 B．要以提高儿童解决问题

分类：行政能力题型：单选题

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针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社

分类：行政能力题型：单选题

分类：行政能力题型：单选题