选择题：设总供给函数为Ys= 2000+P，总需求函数为YD= 2400 -P： (1)求供求均衡点。 (2)如果总需求曲线向左（平行）移动10qo，求新的

题目分类：研究生入学
题目类型：选择题
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题目内容：

设总供给函数为Ys= 2000+P，总需求函数为YD= 2400 -P： (1)求供求均衡点。 (2)如果总需求曲线向左（平行）移动10qo，求新的均衡点并把该点与(l)的结果相比较。 (3)如果总需求曲线向右（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与(1)的结果相比较。 (4)如果总供给曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与(1)的结果相比较。 (5)本题的总供给曲线具有何种形状？属于何种类型？

答案解析：

假设某社会经济的储蓄函数为s=-1600 +0. 25y，投资从i=400增加到i=600时，均衡国民收入增加多少？

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分类：研究生入学题型：选择题

在2012年召开的中央十八大报告中提出：“调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步迈进。”同时

在2012年召开的中央十八大报告中提出：“调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步迈进。”同时报告指出，到2020年，实现国内生产总值

分类：研究生入学题型：选择题

从菲利普斯曲线推导总供给曲线。

从菲利普斯曲线推导总供给曲线。

分类：研究生入学题型：选择题

已知资本增长率g1=2%，劳动增长率g，=0.8%，产出增长率g、=3.1%．资本的国民收入份额 α=0. 25，在这些条件下，技术进步对经济增长的贡献为多少？

已知资本增长率g1=2%，劳动增长率g，=0.8%，产出增长率g、=3.1%．资本的国民收入份额 α=0. 25，在这些条件下，技术进步对经济增长的贡献为多少？

分类：研究生入学题型：选择题

内生经济增长模型与新古典增长模型有何不同？

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分类：研究生入学题型：选择题