选择题:社会本位论认为个人的价值高于社会价值,主张教育目的应当根据人的本性需要来确定,教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

社会本位论认为个人的价值高于社会价值,主张教育目的应当根据人的本性需要来确定,教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。

答案解析:

在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的(  )。

在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的(  )。

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个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(  )。

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捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为(  )

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为(  )

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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的(  )现象。

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的(  )现象。

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在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的( )。

在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的( )。

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