生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。

生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。单项选择题 A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观

查看答案

教学技能发展的最高级形态是(  )。

教学技能发展的最高级形态是(  )。单项选择题 A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化

查看答案

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。单项选择题 A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性

查看答案

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是(  )

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是(  )单项选择题 A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促

查看答案