单项选择题:小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

题目内容:
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
参考答案:
答案解析:

李明同学在将自己制作的多媒体作品打包发布后,记录到光盘上,却发现将光盘拿到其它计算机上不能正常使用,他可能犯的错误是()。

李明同学在将自己制作的多媒体作品打包发布后,记录到光盘上,却发现将光盘拿到其它计算机上不能正常使用,他可能犯的错误是()。A.打包时只选择了源文件B.导入媒体时使用的是绝对路径,而不是相对路径C.没有将媒体文件和有关联的库文件放在同一个文件夹中D.打包时没有将媒体文件放在同一个文件夹中

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如果需要的信息本身是不断发展和变化的,那么信息价值判断的重点是()。

如果需要的信息本身是不断发展和变化的,那么信息价值判断的重点是()。A.信息的客观性B.信息的共享性C.信息的时效性D.信息的权威性

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声信号由()变成电信号,经放大后由扬声器放出的声音又回到传声器的现象叫声反馈。

声信号由()变成电信号,经放大后由扬声器放出的声音又回到传声器的现象叫声反馈。A.扬声器B.CD机C.录音机D.传声器

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教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。

教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。单项选择题 A、智育B、德育C、教学D、美育

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在对进度计划进行施工准备的可靠性审査时,应重点审查()。

在对进度计划进行施工准备的可靠性审査时,应重点审查()。

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