单选题：奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的，这和义务教育法的初衷完全。

题目内容：

奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的__________，这和义务教育法的初衷完全__________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．结果背道而驰
B．成果不谋而合
C．恶果大相径庭
D．后果分道扬镳

参考答案：

答案解析：

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。被称为“几何之父”、“数学王子”、首先使用“函数”一词者、提出“

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。被称为“几何之父”、“数学王子”、首先使用“函数”一词者、提出“割圆术”的数学家分别是（　　）。 A．欧

分类：行政能力题型：单选题

心理健康教育的对象主要是（　　）．A．心理障碍学生 B．重度心理健康问题 C．大多数学生 D．身心发育正常的学生

分类：行政能力题型：单选题

甲、乙两班的同学人数相等，各有一些同学参加课外天文小组．甲班参加天文小组的人数恰好是乙班没有参加的人数的1／3，乙班参加天文小组的人数是甲班没有参加的人数的四分

分类：行政能力题型：单选题

在局域网会计电算化信息系统中，可以设置不同路径，将网络系统的有关文件与会计应用系统软件分开安装，以保证会计软件的独立性及安全性。（　　）

分类：行政能力题型：单选题

下列不属于自制原始凭证的是（　　）。 A．领料单 B．成本计算单 C．收料单 D．银行收款通知

分类：行政能力题型：单选题