单选题：我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）。

题目内容：

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）。 A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说

参考答案：

答案解析：

在马斯洛的需求层次理论中，最高需求层次为：

在马斯洛的需求层次理论中，最高需求层次为： A．自我实现需求 B．受人尊重需求 C．安全需求 D．爱和归属的需求

分类：小学教育学题型：单选题

在行政法律关系中，与行政主体处于相对应的一方的公民、法人和其他组织称为. A．行政人 B．行政机关 C．行政相对人 D．行政客体

分类：小学教育学题型：单选题

对单母线分段与双母线接线，若进出线回路数一样，则下列哪项表述是错误的?( ) A．由于正常运行时，双母线进出线回路均匀分配到两段母线，因此一段母线故障时，故障

分类：小学教育学题型：单选题

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国家统计局发布《2012年国民经济和社会发展统计公报》，公报指了，2012年6月我国累计生产原煤76000.50万吨，比去年同期增长3.8%，累计生产原油512

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