选择题：用优、良、中、差来测量学生的作业时所使用的量表属于A.百分量表B.等级量表C.年龄量表D.T量表

题目内容：
用优、良、中、差来测量学生的作业时所使用的量表属于
A.百分量表
B.等级量表
C.年龄量表
D.T量表
参考答案：

用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题3分，答错一题应扣 A.3分B.1分C

用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题3分，答错一题应扣 A.3分B.1分C.1/3 分D.2/3 分

分类：河南师范大学教育测量学  题型：选择题
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1915年5月，袁世凯为取得日本对他复辟帝制的支持，基本接受日本提出的严重损害中国权益的条约是( )

1915年5月，袁世凯为取得日本对他复辟帝制的支持，基本接受日本提出的严重损害中国权益的条约是( )A.西原借款B.“二十一条”C.善后大借款京D.铁路借款

分类：河南师范大学教育测量学  题型：选择题
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12、 能实现不锁定亚伟代码与数字编码转换的功能码是( )。 A. XBW B. XB C. XN

12、 能实现不锁定亚伟代码与数字编码转换的功能码是( )。 A. XBW B. XB C. XN D. XNO

分类：河南师范大学教育测量学  题型：选择题
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2、 在一个句子中,词汇搭配的妥当不妥当,主要从( )方面来考虑。 A. 2 种 B. 3 种 C.

2、 在一个句子中,词汇搭配的妥当不妥当,主要从( )方面来考虑。 A. 2 种 B. 3 种 C. 4 种 D. 5 种

分类：河南师范大学教育测量学  题型：选择题
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