题目内容：
教师、学生合法权益的集中体现的是（ ）。
A．学校合法权益 B．教育行政部门合法权益
C．学校领导的合法权益
D．社区的合法权益
参考答案：
答案解析：
单选题：教师、学生合法权益的集中体现的是（ ）。
- 题目分类：小学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教育行政部门合法权益
C．学校领导的合法权益
D．社区的合法权益
B．教育行政部门合法权益
C．学校领导的合法权益
D．社区的合法权益
党的十七大在论述分配制度时突破性地指出：“确立资本、劳动、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、
党的十七大在论述分配制度时突破性地指出：“确立资本、劳动、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”（ ）
支撑线或压力线被突破后，这条切线就不再有实际作用，需要重新绘制有关切线。（ ）
支撑线或压力线被突破后，这条切线就不再有实际作用，需要重新绘制有关切线。（ ）
随着全球经济一体化进程的加快，国际分工的模式发生了重大变化，体现在行业间贸易大幅增加。（ ）
随着全球经济一体化进程的加快，国际分工的模式发生了重大变化，体现在行业间贸易大幅增加。（ ）
投资组合中成分证券相关系数越大，投资组合的相关度越高，投资组合的风险就越小。（ ）
投资组合中成分证券相关系数越大，投资组合的相关度越高，投资组合的风险就越小。（ ）
下表反映了“二战”后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了（ ）。
下表反映了“二战”后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了（ ）。A．苏联成为西欧国家强有力的后盾 B．西欧国际地位不断提高 C．西欧取代了美国的经