在科学探索活动中,发现材料有不同的存在状态:固态、液态和气态,符合5-6岁幼儿的认知经验。()

在科学探索活动中,发现材料有不同的存在状态:固态、液态和气态,符合5-6岁幼儿的认知经验。()

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1 9 .会计职业道德警示教育的目的和作用有( ) 。

1 9 .会计职业道德警示教育的目的和作用有( ) 。 A .从典型案例中得到警示和启发 B .提高法律意识

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知道天气可以通过测定的量来表示(如温度、风速、风向等),并知道天气变化与人们生活的关系符合()年龄段幼儿的发展特点。

知道天气可以通过测定的量来表示(如温度、风速、风向等),并知道天气变化与人们生活的关系符合()年龄段幼儿的发展特点。

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2 0 .自我教育的方法包括( ) 。

2 0 .自我教育的方法包括( ) 。 A .自我解剖法 B .自重自省法 C .自警自励法D .自律慎独法

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在种植区里,中班的孩子能够在观察的基础上探寻种子发芽和水分的关系。()

在种植区里,中班的孩子能够在观察的基础上探寻种子发芽和水分的关系。()

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