选择题:9、下列不属于小组教学优点的是( ) A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极 题目分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 9、下列不属于小组教学优点的是( ) A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极的活动C、有助于学生组织和表达自己见解的能力 D、便于老师及时了解学习情况 E、有助于不同的经验和想法的交流 参考答案:
有利于促使被评价者自己主动去寻找问题、自我完善的测量方法是( )A. 考核法 B.自陈法 C.观察法 有利于促使被评价者自己主动去寻找问题、自我完善的测量方法是( )A. 考核法 B.自陈法 C.观察法 D.问卷法 F.访谈法 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
教师编写教案的主要依据是() A 课时 B 授课对象 C 教材 D 授课方法 E 教学目标 教师编写教案的主要依据是() A 课时 B 授课对象 C 教材 D 授课方法 E 教学目标 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
当老年人的自尊需要得不到满足,又不能恰如其分、实事求是地分析自己时,容易产生的心理问题是( )。 A 当老年人的自尊需要得不到满足,又不能恰如其分、实事求是地分析自己时,容易产生的心理问题是( )。 A 焦虑 B 自卑 C 恐惧 D 抑郁 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
在胸骨左缘第 2 肋间可听到Ⅱ~Ⅳ级连续性机器样杂音的先天性心脏病是A.室间隔缺损B.房间隔缺损C. 在胸骨左缘第 2 肋间可听到Ⅱ~Ⅳ级连续性机器样杂音的先天性心脏病是A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D.法洛四联症E.肺动脉狭窄 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案