数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。 数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。单项选择题 A、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序B、不予理睬,继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈 分类:语言学 题型:问答题 查看答案
“他的缺席使大家感到不快”和“他缺席这件事使大家感到不快”中的主语分别是()。 “他的缺席使大家感到不快”和“他缺席这件事使大家感到不快”中的主语分别是()。A.偏正短语、主谓短语B.偏正短语、同位短语C.动宾短语、动宾短语D.动宾短语、主谓短语 分类:语言学 题型:问答题 查看答案
对沥青面层厚度大于( )cm的结构或二级及二级以下公路的无机结合料稳定材料的基层可采用洒铺乳化沥青方式养护。 对沥青面层厚度大于( )cm的结构或二级及二级以下公路的无机结合料稳定材料的基层可采用洒铺乳化沥青方式养护。 分类:语言学 题型:问答题 查看答案