题目内容：
当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。
“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。单项选择题 A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性
“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。
“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。单项选择题 A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》
地上车站中，设备管理区的防火分区位于建筑高度≤24m的建筑内时，其每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于（ ）。
地上车站中，设备管理区的防火分区位于建筑高度≤24m的建筑内时，其每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于（ ）。
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）单项选择题 A、同化B、顺应C、图式D、平衡
中药乌头横切面最外层是（）
中药乌头横切面最外层是（）A．表皮B．木栓层C．后生表皮D．后生皮层