选择题:帮助学生了解世界和中西方文化的差异是基础教育阶段英语课程的任务是之一(A)对(B)错 题目分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 帮助学生了解世界和中西方文化的差异是基础教育阶段英语课程的任务是之一 (A) 对 (B) 错 参考答案:
根据评价的规范程度,教学评价分为______和非正式评价(A)正式评价(B)课堂评价(C)课前评价( 根据评价的规范程度,教学评价分为______和非正式评价(A)正式评价(B)课堂评价(C)课前评价(D)课后评价 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题型:选择题 查看答案
下列关于人性假设及其对应的理论,说法正确的是( )。(多选) 下列关于人性假设及其对应的理论,说法正确的是( )。(多选)A. 从“复杂人”的假设,提出了“超Y理论” 正确B. 从“自我实现人”的假设,提出了“人际关系 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题型:选择题 查看答案
16.(多选题)科学研究的一般步骤包括哪些( )(A)认定问题(B)提出假设(C)设计方法(D)实践 16.(多选题)科学研究的一般步骤包括哪些( )(A)认定问题(B)提出假设(C)设计方法(D)实践探索(E)做出结论 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题型:选择题 查看答案
治疗铜绿假单胞菌感染时无效的是( )(本题3.0分) A、 环丙沙星 B、 羧苄西林 C、 庆大 治疗铜绿假单胞菌感染时无效的是( )(本题3.0分) A、 环丙沙星 B、 羧苄西林 C、 庆大霉素 D、 头孢他啶 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题型:选择题 查看答案
分布于间脑的主要血管(本题4.0分) A、 大脑前动脉 B、 大脑中动脉 C、 大脑后动脉 D 分布于间脑的主要血管(本题4.0分) A、 大脑前动脉 B、 大脑中动脉 C、 大脑后动脉 D、 脉络丛前动脉 E、 脉络丛后动脉 分类:郑州师范学院-小学英语教学设计 题型:选择题 查看答案