单选题:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。在儒家传统中,孔孟总是形影相随,__________。①既 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。在儒家传统中,孔孟总是形影相随,__________。①既有《论语》,则有《孟子》②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合③今人冯友兰,也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图④既有大成至圣,则有亚圣⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。” A.④②①③⑤ B.①②④⑤③ C.①④②③⑤ D.④①②⑤③ 参考答案: 答案解析:
构成课的基本组成部分有:组织教学、检查复习、_________、巩固新教材、_________。 构成课的基本组成部分有:组织教学、检查复习、_________、巩固新教材、_________。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
_________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。 _________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
阅读下面短文。完成题。机器人工程师总是从自然中寻找灵感。然而,在过去几年里,他们的研究重点开始改变了。科学家们不像先前那 阅读下面短文。完成题。机器人工程师总是从自然中寻找灵感。然而,在过去几年里,他们的研究重点开始改变了。科学家们不像先前那样为制造更好的机器人而研究动物,而是为更 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
氢弹之父、物理学家爱德华特勒曾设想:向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 氢弹之父、物理学家爱德华特勒曾设想:向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年,波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案