题目内容：
进行艾滋病教育时，大、中学生是
A.高危人群 B.重点人群 C.一般人群 D.普通人群 E.特殊人群
参考答案：
选择题：进行艾滋病教育时，大、中学生是A.高危人群 B.重点人群 C.一般人群 D.普通人群 E.特殊人群
- 题目分类： 公卫执业医师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列()不属于信用风险管理领域相关制度指引。A:《贷款通则》 B:《商业银行不良资产监测和考核暂行办法》 C:《商业银行银行账户利率风险管理的指引》 D:《银团
下列()不属于信用风险管理领域相关制度指引。A:《贷款通则》 B:《商业银行不良资产监测和考核暂行办法》 C:《商业银行银行账户利率风险管理的指引》 D:《银团
在评价期间所发生干预计划之外的重要条件，如世界艾滋病日、食物供应变化属于A.回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.成熟因素
在评价期间所发生干预计划之外的重要条件，如世界艾滋病日、食物供应变化属于A.回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.成熟因素
实施健康教育计划要从哪些方面控制A.社区特定的个人健康问题 B.社区特定的家庭健康问题 C.社区卫生服务资源 D.社区特定的人群健康问题 E.时间控制、质量控制
实施健康教育计划要从哪些方面控制A.社区特定的个人健康问题 B.社区特定的家庭健康问题 C.社区卫生服务资源 D.社区特定的人群健康问题 E.时间控制、质量控制
生活质量测定的内容A.社会功能 B.日常生活 C.行为失调 D.心理应激 E.躯体健康、心理健康和社会功能健康
生活质量测定的内容A.社会功能 B.日常生活 C.行为失调 D.心理应激 E.躯体健康、心理健康和社会功能健康
相比较而言，()最容易引发操作风险的业务环节。A:法人信贷业务 B:柜台业务 C:代理业务 D:资金交易业务
相比较而言，()最容易引发操作风险的业务环节。A:法人信贷业务 B:柜台业务 C:代理业务 D:资金交易业务