关于上海证券交易所买卖无价格涨跌幅限制的证券,正确的是(  )。

关于上海证券交易所买卖无价格涨跌幅限制的证券,正确的是(  )。A.集合竞价阶段的有效申报价格范围与连续竞价的有效申报价格是一样的 B.当日无交易的,前收盘价视

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What can be learned from Shannon Enders’words?

What can be learned from Shannon  Enders’words?A.It takes a lot of money to loo

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在一定范围内可以用增加CO2浓度的方法增强光合作用。(  )

在一定范围内可以用增加CO2浓度的方法增强光合作用。(  )

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该商场将服装赠送给顾客的增值税销项税额为(  )。

该商场将服装赠送给顾客的增值税销项税额为(  )。A.0.228万元 B.0.202万元 C.0.292万元 D.0.255万元

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关于电动机的启动方式的特点比较,下列描述中哪些是正确的?(  )

关于电动机的启动方式的特点比较,下列描述中哪些是正确的?(  ) A.电阻降压启动适用于低压电动机,启动电流较大,启动转矩较小,启动电阻消耗较大 B.电抗器降压

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(单选题)在电气安装工程施工中,为了防止损伤电缆,室内沿电缆桥架敷设的电缆敷设( )。

(单选题)在电气安装工程施工中,为了防止损伤电缆,室内沿电缆桥架敷设的电缆敷设( )。A.必须在管道空调工程的施工全部完成后进行 B.宜在管道空调工程的施工之前

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下列关于负债及所有者权益类科目期末余额的表述中,正确的是(  )。

下列关于负债及所有者权益类科目期末余额的表述中,正确的是(  )。A.一般在借方和贷方 B.一般无余额 C.一般在借方 D.一般在贷方

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在工程造价的特点中,工程内容和实物形态的个别差异性决定了工程造价的(  )。

在工程造价的特点中,工程内容和实物形态的个别差异性决定了工程造价的(  )。A.大额性 B.单个性 C.层次性 D.阶段性

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以下关于构造柱设置要求,说法正确的有:(  )

以下关于构造柱设置要求,说法正确的有:(  )A.构造柱施工时,应先绑扎钢筋,再浇筑混凝土,然后砌墙 B.砖墙与钢筋混凝土构造柱相接处应砌成马牙槎,并且为先退后

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“预收账款”账户按经济内容分类属于负债类账户,所以,如果企业预收账款业务不多的情况下,可以不单独设置“预收账款”账户,而

“预收账款”账户按经济内容分类属于负债类账户,所以,如果企业预收账款业务不多的情况下,可以不单独设置“预收账款”账户,而把这些业务放在与其相同性质的“应付账款”

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若电源线截面为50mm2,接地故障电流为8.2kA,保护电器切断供电的时间为0.2s,计算系数K取143,计算保护导体的

若电源线截面为50mm2,接地故障电流为8.2kA,保护电器切断供电的时间为0.2s,计算系数K取143,计算保护导体的最小截面为下列哪一项数值?(  ) A.

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明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是(  )

明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是(  )A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

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建筑剖面图的剖切位置应在(  )中表示,剖面图的图名应与其剖切线编号对应。

建筑剖面图的剖切位置应在(  )中表示,剖面图的图名应与其剖切线编号对应。A.总平面图 B.标准层平面图 C.底层平面图 D.屋顶平面图

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设置在安全疏散口的出入口控制装置,下面描述错误的是(  )。

设置在安全疏散口的出入口控制装置,下面描述错误的是(  )。A.应与火灾自动报警系统联动 B.紧急情况下应能自动释放出入口控制系统 C.安全疏散门在出入口控制系

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(  )是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。

(  )是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A.课外活动 B.教学活动 C.实践活动 D.团队活动

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施工现场场内交通道路单车道宽度不宜大于(  )m。

施工现场场内交通道路单车道宽度不宜大于(  )m。 A.2.5 B.3 C.3.5 D.4

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对会计核算软件自动产生的机内记账凭证经审核登账后,不得进行修改。(  )

对会计核算软件自动产生的机内记账凭证经审核登账后,不得进行修改。(  )

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注销税务登记时,应遵循一定的程序。下列各项中,属于注销税务登记程序的有( )。

注销税务登记时,应遵循一定的程序。下列各项中,属于注销税务登记程序的有( )。A.向原税务登记机关领取《注销税务登记申请审批表》,如实填写注销登记事项内容及原因

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教师应充当的角色有(  )

教师应充当的角色有(  )A.学习的指导者 B.班集体活动的领导者 C.行为规范的示范者 D.心理保健者 E.教育科研人员

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某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为(  )

某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为(  )A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度

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