单选题：有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送，第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送，第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班的学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车，并直接开往少年宫，学生步行速度为每小时4千米，载学生时车速每小时40千米，空车每小时50千米。问：要使两班学生同时到达少年宫，第一班学生步行了全程的几分之几?(学生上下车时间不计)（　）

参考答案：

答案解析：

学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的、任务、以及它们之

学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的________、任务________、________以及它们之间的关系。

分类：行政能力题型：单选题

________提出的“做中学”教学原则和陶知行的“知行统一”原则，都反映了实践活动在教育教学中的作用。以实际训练为主的

________提出的“做中学”教学原则和陶知行的“知行统一”原则，都反映了实践活动在教育教学中的作用。以实际训练为主的方法主要包括练习法、实验法和实习法。

分类：行政能力题型：单选题

中国早在______代，就有了学校教育的形态。

中国早在______代，就有了学校教育的形态。

分类：行政能力题型：单选题

不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　　）。

不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　　）。

分类：行政能力题型：单选题

物权和债权的区别在于（　）。

物权和债权的区别在于（　）。

分类：行政能力题型：单选题