单项选择题:认为儿童的道德发展大致分为两个阶段,道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是__________

题目内容:
认为儿童的道德发展大致分为两个阶段,道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是__________
单项选择题
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
参考答案:
答案解析:

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根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有()。多项选择题 A、打排球B、自由体操C、汽车驾

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内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()

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初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。

初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。单项选择题 A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征

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操作技能就其动作结构来看,具有()。

操作技能就其动作结构来看,具有()。单项选择题 A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性

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