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某学生过分怕猫,我们可以先让他看猫的相片,谈论猫。接着让他远观关在笼中的猫,靠近笼中的猫,最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应。这是(  )A.行为塑造法 B.

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创造性是指个体产生__________、有社会价值的产品的能力或特性。

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题共用备选答案:β2肾上腺紊受体激动剂是( )

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部分同学在讨论法律的调整范围问题时都认为《立法法》第8条规定了10个方面事项只能由法律调整,大体上解决了长期以来法律的调整范围不明确的问题。但他们在如何具体认识

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具体运算阶段儿童的思维有哪些主要特征?

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