单选题:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。 A.随机安排 B.分类安排 C.集中安排 D.交错安排 参考答案: 答案解析:
(2015年)在某工程网络计划的执行过程中,工作D的实际进度比计划进度滞后,滞后的时间大于自由时差,小于其总时差,则关于 (2015年)在某工程网络计划的执行过程中,工作D的实际进度比计划进度滞后,滞后的时间大于自由时差,小于其总时差,则关于工作的D实际进度的说法,正确的是( ) 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
财政支出增长的衡量指标主要有( )。 财政支出增长的衡量指标主要有( )。A.财政支出增长率 B.财政支出增长的弹性系数 C.财政支出增长的标准差 D.财政支出增长率的集中程度 E.财政支出增长的 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
根据交易的经济性质分类,财政支出分为( )。 根据交易的经济性质分类,财政支出分为( )。A.功能性支出 B.补偿性支出 C.购买性支出 D.累积性支出 E.转移性支出 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案