题目内容：
以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
有意义学习的特征不包括（）。
有意义学习的特征不包括（）。A．参与性B．自发性C．渗透性D．排他性
量化投资技术中的量化择时方法不包括( )。Ⅰ 趋势择时Ⅱ β中性策略Ⅲ 有效资金模型Ⅳ 跨期套利
量化投资技术中的量化择时方法不包括( )。Ⅰ 趋势择时Ⅱ β中性策略Ⅲ 有效资金模型Ⅳ 跨期套利
道德行为选择的意志自由表现了人的（）。
道德行为选择的意志自由表现了人的（）。A．创造性和自主性B．能动性和发展性C．能动性和自主性D．能动性和创造性
下列说法正确的有( )。I 如果股票内部收益率小于必要收益率，则可购买该股票Ⅱ 运用现金流贴现模型估值时，投资者必须预测
下列说法正确的有( )。I 如果股票内部收益率小于必要收益率，则可购买该股票Ⅱ 运用现金流贴现模型估值时，投资者必须预测所有未来时期支付的股息Ⅲ 内部收益率是指使得投资净现值等于零的贴现率Ⅳ 内部收益率实际上就是股息率
5岁小儿每日每公斤所需总热量是（）
5岁小儿每日每公斤所需总热量是（）A．400kJ（100kcal）B．460kJ（110kcal）C．500kJ（120kcal）D．540kJ（130kcal）E．580kJ（140kcal）