学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（　　）。

学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（　　）。单项选择题 A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了（　　）。

在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了（　　）。单项选择题 A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（　　）

许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（　　）单项选择题 A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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