前运算阶段儿童的思维特征是(  )。

前运算阶段儿童的思维特征是(  )。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心

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实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是(  )。

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是(  )。单项选择题 A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法

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互感器或电能表误差超出允许范围时,以实际误差为基准,按验证后的误差值退补电量。

互感器或电能表误差超出允许范围时,以实际误差为基准,按验证后的误差值退补电量。A.正确B.错误

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在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  )

在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  )判断题 对错

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“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。单项选择题 A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远

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