智力技能形成的最高阶段是()

智力技能形成的最高阶段是()单项选择题 A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语

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“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()

“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()单项选择题 A、艺术性B、复杂性C、示范性D、创造性

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结核性胸膜炎胸痛患者取()

结核性胸膜炎胸痛患者取()A.头低足高位,头偏向一侧B.去枕平卧位C.平卧位,头偏向一侧D.端坐位E.患侧卧位

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患者女性,52岁。间歇性上腹部疼痛10余年,每年秋冬季节好发,劳累后明显。常在进食后3小时左右疼痛,进食后缓解。近1个月患者上腹饱胀不适,疼

患者女性,52岁。间歇性上腹部疼痛10余年,每年秋冬季节好发,劳累后明显。常在进食后3小时左右疼痛,进食后缓解。近1个月患者上腹饱胀不适,疼痛于餐后加重,且有反复大量呕吐,呕吐后疼痛缓解,入院治疗。

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皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。单项选择题 A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维

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