题目内容：
联系学习动机的培养实际，阐述并评价伊扎德提出的“情绪的动机—分化理论”。参考答案：
答案解析：
简答题：联系学习动机的培养实际，阐述并评价伊扎德提出的“情绪的动机—分化理论”。
- 题目分类：心理学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”，艾滋病病毒以人体内的（ ）作为攻击目标。
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生脉散的功用是 （ ）
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天王补心丹配伍茯苓意在 （ ）
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生用能敛肺清火开音，煨用能涩肠止泻的药是 （ ）
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观察法
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