单选：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为（ ）。

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（）。A．科学性知识B．策略性知识C．功能性知识D．生产性知识

《课程标准》的作用有哪些？

“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（　　）。单项选择题 A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计

影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。A．遗传因素B．环境因素C．个体主观能动性D．教育

下列有关国债的说法中，正确的是（　）。