刺激泛化和刺激分化是互补的。()

刺激泛化和刺激分化是互补的。()判断题 对错

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教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。()

教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。()判断题 对错

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某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱

某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的,则以下哪项不可能为真?()单项选择题 A、所

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“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()

“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()判断题 对错

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从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。

从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。多项选择题 A、本体性知识B、条件性知识C、教育学知识D、专业知识

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