实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过( )的方式去实现。

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( )应当成为学校美育的核心内容。

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教师职业开始向专门化方向发展始于( )。

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在观察精确性上有明显提高的阶段是小学(  )

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