不定项选择题:结合案例及教育心理学的相关知识,下列说法合理的是( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合案例及教育心理学的相关知识,下列说法合理的是( )。 A.“小强,离开学校,数学也没什么用处,不用学。” B.“小强,数学本身就比较难,学不会就不学。” C.“小强,数学要较高的思维水平,你还达不到这个水平。” D.“小强,你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间,需要继续努力。” 参考答案: 答案解析:
从政府运作的过程和履行职能的方式来看,行政职能可以分为( )。 从政府运作的过程和履行职能的方式来看,行政职能可以分为( )。 A.社会管理职能 B.组织职能 C.指挥职能 D.政治统治职能 E.协调职能 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
极具发展前途的火灾探测器是( )。 极具发展前途的火灾探测器是( )。 A.感温火灾探测器 B.感光火灾探测器 C.气体火灾探测器 D.复合式火灾探测器 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
风险因素类型中,( )又称风纪风险因素。 风险因素类型中,( )又称风纪风险因素。 A.生理风险因素 B.心理风险因素 C.道德风险因素 D.实质风险因素 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在( )附属内驱力最为突出。A.儿童早期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案