题目内容：
学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校（）的统一体。A．权益
B．权力
C．权利
D．责任
参考答案：
答案解析：
多选：学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校（）的统一体。
- 题目分类：教师类
- 题目类型：多选
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A．权益
B．权力
C．权利
D．责任
A．权益
B．权力
C．权利
D．责任
衡量国别风险的方法有（ ）。
衡量国别风险的方法有（ ）。
在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的（）的要求。
在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的（）的要求。A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性
银行确立贷款意向后，为确信某笔贷款是否必须提交董事会决议，应（ ）。
银行确立贷款意向后，为确信某笔贷款是否必须提交董事会决议，应（ ）。
“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（ ）。
“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（ ）。单项选择题 A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权
美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（ ）。 A.17%B．28% C．33%D．70%
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）。单项选择题 A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法