题目内容：
6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)
A、 以吏为师
B、 兼容并包
C、 百家争鸣
D、 广设学校
参考答案：
选择题：6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)A、 以吏为师 B、 兼
- 题目分类：辽宁师范大学- 中国教育史(专升本)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)
A、 以吏为师
B、 兼容并包
C、 百家争鸣
D、 广设学校
6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)
A、 以吏为师
B、 兼容并包
C、 百家争鸣
D、 广设学校
提出“要素教育”理论的教育家是（ ）(本题3.5分)A、 夸美纽斯B、 柏拉图C、 裴斯泰洛齐D、
提出“要素教育”理论的教育家是（ ）(本题3.5分)A、 夸美纽斯B、 柏拉图C、 裴斯泰洛齐D、 卢梭
盘盈的固定资产按固定资产的原始价值入账。
盘盈的固定资产按固定资产的原始价值入账。
在新民主主义社会中，三种基本经济成份及其相应阶级力量之间的矛盾集中地表现为A、农民阶级与地主阶级的矛
在新民主主义社会中，三种基本经济成份及其相应阶级力量之间的矛盾集中地表现为A、农民阶级与地主阶级的矛盾B、资本主义与封建主义的矛盾C、无产阶级与资产阶级的矛盾D
宋朝三次兴学的共同特点是 。(本题3.5分)A、 广设学校 B、 改革科举
宋朝三次兴学的共同特点是 。(本题3.5分)A、 广设学校 B、 改革科举 C、 建立学制 D、 创立专门学校
下列各项中，会引起无形资产账面价值发生增减变动的有（ ）。A.对无形资产计提减值准备 B.转让无
下列各项中，会引起无形资产账面价值发生增减变动的有（ ）。A.对无形资产计提减值准备 B.转让无形资产的使用权 C.摊销无形资产 D.转让无形