选择题：学生认识的特殊性表现在认识的_____、交往性、_____和有领导的认识。

制约学校课程的三大因素是社会、知识和_____。

“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（ ）。

注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（ ）。

社会主义教育事业的______主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。（ ）

我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于（ ）。