教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系单项选择题 A、量变与质变的关系B、替代的关系C、主客体的关系D、具体与抽象的关系

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下列关于国内期货结算制度说法正确的是( )。

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根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()

根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()单项选择题 A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力

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学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是()

学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是()单项选择题 A、实验法B、发现法C、情景教学法D、演示法

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