简答题:假如你是这位学生的语文老师.请认真阅读以上学生的习作并为其写一段有理有据的点评。(12分)

题目内容:
假如你是这位学生的语文老师.请认真阅读以上学生的习作并为其写一段有理有据的点评。(12分)
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阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)感知课文:【A】 (1)范读课文。(要

阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)感知课文:【A】 (1)范读课文。(要求:①注意语气、语速、语调及重音的把握。

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某教师在七年级开设名著导读课,引导学生围绕“聆听天籁:读读泰戈尔”展开阅读,下列作品不合适的是(  )。

某教师在七年级开设名著导读课,引导学生围绕“聆听天籁:读读泰戈尔”展开阅读,下列作品不合适的是(  )。A.《吉檀迦利》 B.《飞鸟集》 C.《新月集》 D.《

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利用内部审计的工作可以直接帮助注册会计师在财务报表审计中( )。A.识别和评估重大错报风险 B.设计适当的进一步审计程序 C.获取充分、适当的审计证据 D.形成

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下列各句中,没有语病且句意明确的一项是( )。A.俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,再弱小的团队,只要成员相互信任,彼此团结就可以战胜一切困难,赢得胜利。 B

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问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。下列对这首元曲的理解和赏析,

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