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选择题:狭义的教育
题目分类:
研究生入学
题目类型:选择题
查看权限:VIP
题目内容:
狭义的教育
答案解析:
奥苏伯尔的有意义接受学习
奥苏伯尔的有意义接受学习
分类:
研究生入学
题型:选择题
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促进知识迁移的措施。
促进知识迁移的措施。
分类:
研究生入学
题型:选择题
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课程设计的基本任务。
课程设计的基本任务。
分类:
研究生入学
题型:选择题
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日本的《教育基本法》
日本的《教育基本法》
分类:
研究生入学
题型:选择题
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简述梁漱溟认为解决中国问题的思路。
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分类:
研究生入学
题型:选择题
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