单选题:思维鸣响属于( )。 题目分类:职业道德和理论知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 思维鸣响属于( )。 A.思维障碍 B.注意障碍 C.情感障碍 D.感知障碍 参考答案: 答案解析:
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。A.自我锻炼法 B.自我调节法 C.自我修养法 D.自我评价法 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是( )。 “夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是( )。A.尊重与严格要求原则 B.导向性原则 C.因材施教原则 D.疏导原则 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是( )。 教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是( )。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
你正忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会( )。 你正忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会( )。A.马上停下自己的手头工作,帮助他 B.告诉对方,等自己忙完了自己的事情再去帮助他 C.告诉对方,等自己 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案