一般来说,学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于外活动形式的( )性。

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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )

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教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。

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小学阶段是发展学生个性( )。

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