多项选择题:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ] 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 参考答案: 答案解析:
德育过程从本质上说就是( )统一过程。 德育过程从本质上说就是( )统一过程。单项选择题 A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在杜威看来,教学过程的实质在于( )。 在杜威看来,教学过程的实质在于( )。单项选择题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。 学校对学生进行德育的特殊途径是( )。单项选择题 A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明( )。单项选择题 A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案