在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )。 在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )。A.建立专业理想 B.拓展专业知识 C.发展专业能力 D.形成专业自我 分类:高等数学二 题型:填空题 查看答案
张同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。有一次,外语考试没考好,他很自责 张同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。有一次,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面 分类:高等数学二 题型:填空题 查看答案