简答题:小学生武某上课起立回答问题时,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某在回答问题后重重地坐到了地上。武某当时身体没有

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
小学生武某上课起立回答问题时,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某在回答问题后重重地坐到了地上。武某当时身体没有感觉任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展到没办法正常坐着上课。父母将他送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。
请问,该案所涉及的教育法律关系主体有哪些?谁应该担负责任?为什么?
参考答案:
答案解析:

什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。

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班级授课制的优越性有哪些?

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研究性课程重研究过程甚于重结论。( )

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在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。( )

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学生是学习的主体,所以教师的作用并不重要。( )

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