多项选择题:运用陶冶法应注意的要求有()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 运用陶冶法应注意的要求有()。多项选择题 A、坚持严格要求B、创设良好的情境C、与启发说服相结合D、调动学生的主动性E、引导学生参与情景的创设 参考答案: 答案解析:
五年级学生分成两队参加广播操比赛,排成甲、乙两个实心方阵,其中甲方阵最外层每边的人数为8.如果两队合并,可以另排成一个空 五年级学生分成两队参加广播操比赛,排成甲、乙两个实心方阵,其中甲方阵最外层每边的人数为8.如果两队合并,可以另排成一个空心的丙方阵,丙方阵最外层每边的人数比乙方阵最外层每边的人数多4人,且甲方阵的人数正好填满丙方阵的空心。五年级一共有多少人 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。 下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。A.当存款天数达到或者超过整存整取的相应存期时(一年以下),利率按照支取日当日挂牌该定期存款整存整取利率档次打六折计算,不分段计息B.存期在一年以上,无论存期多长,整个存期一律按支取日整存整取一年期存款利率打六折执行C.若支取时支取日当日挂牌定期存款整存整取利率档次打六折后低于当日挂牌活期利率,按照支取日当日挂牌活期利率执行D.定活两便存单允许一次部分提前 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。 在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。单项选择题 A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案