题目内容：
一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（ ）。
A．灾难性压力 B．生物性压力源
C．叠加性压力
D．精神性压力源
参考答案：
答案解析：
单选题：一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（ ）。
- 题目分类：职业道德和理论知识
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．生物性压力源
C．叠加性压力
D．精神性压力源
B．生物性压力源
C．叠加性压力
D．精神性压力源
（ ）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。
（ ）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。A．离差智商 B．比率智商 C．百分等级 D．标准九分数
弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（ ）。
弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（ ）。A．防御机制 B．本能动力 C．心理异常 D．快乐原则
对咸最敏感的部位是（ ）。
对咸最敏感的部位是（ ）。A．舌尖 B．舌边前部 C．舌根 D．舌边后部
听音频，回答下列题：
听音频，回答下列题： A．Avisittoaprison. B．Theinfluenceofhisfather. C．Atalkwithsomemiserabl
一家学校的校长正在考虑将饮食服务外包给外部的服务供应商。在评价该项目的风险因素时，学校委托一家专业公司进行调查。该调查公
一家学校的校长正在考虑将饮食服务外包给外部的服务供应商。在评价该项目的风险因素时，学校委托一家专业公司进行调查。该调查公司选择了30位相关领域的专家，针对几个风