到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。

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个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有()。

个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有()。

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所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。

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教师角色态度动态发展的关键因素是( )。

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品德中两个最主要的构成部分是( )。

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